三军可夺帅也的下一句,子曰三军可夺帅也不可夺志也的意思

三军可夺帅也的下一句,子曰三军可夺帅也不可夺志也的意思

《论语》全文品读系列第九篇《子罕》,全文共20篇492章,篇目较大,遂分20次发布,每次1篇,每篇都配有朗读音频及译文,和赏析。希望与大家一起学习践行孔子的伟大思想。看全文可关注本头条号,在文章列表看其余篇章。

子罕第九

1.子罕言利与命与仁。

【译文】 孔子很少谈到利益,却赞成天命和仁德。

2.达巷党人曰:“大哉孔子!博学而无所成名。”子闻之,谓门弟子曰:“吾何执?执御乎?执射乎?吾执御矣!”

【译文】 达巷党这个地方有人说:“孔子真伟大啊!他学问渊博,因而不能以某一方面的专长来称赞他。”孔子听说 了,对他的学生说:“我要专长于哪个方面呢?驾车呢?还是射箭呢?我还是驾车吧。”

3.子曰:“麻冕,礼也;今也纯,俭,吾从众。拜下,礼也;今拜乎上,泰也。虽违众,吾从下。”

【译文】 孔子说:“用麻布制成的礼帽,符合于礼的规定。现在大家都用黑丝绸制作,这样比过去节省了,我赞成 大家的作法。(臣见国君)首先要在堂下跪拜,这也是符合于礼的。现在大家都到堂上跪拜,这是骄纵的 表现。虽然与大家的作法不一样,我还是主张先在堂下拜。”

4.子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。

【译文】 孔子杜绝了四种弊病:没有主观猜疑,没有定要实现的期望,没有固执己见之举,没有自私之心。

5.子畏于匡,曰:“文王既没,文不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也。天之未丧斯文也,匡人其如予何?”

【译文】 孔子被匡地的人们所围困时,他说:“周文王死了以后,周代的礼乐文化不都体现在我的身上吗?上天如 果想要消灭这种文化,那我就不可能掌握这种文化了;上天如果不消灭这种文化,那么匡人又能把我怎么 样呢?”

6.太宰问于子贡曰:“夫子圣者与?何其多能也?”子贡曰:“固天纵之将圣,又多能也。”子闻之曰:“太宰知我乎!吾少也贱,故多能鄙事。君子多乎哉?不多也!”

【译文】 太宰问子贡说:“孔夫子是位圣人吧?为什么这样多才多艺呢?”子贡说:“这本是上天让他成为圣人,而 且使他多才多艺。”孔子听到后说:“太宰怎么会了解我呢?我因为少年时地位低贱,所以会许多卑贱的技 艺。君子会有这么多的技艺吗?不会多的。”

7.牢曰:“子云:‘吾不试,故艺。’”

【译文】 子牢说:“孔子说过,‘我(年轻时)没有去做官,所以会许多技艺’。”

8.子曰:“吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我,空空如也。我叩其两端而竭焉。”

【译文】 孔子说:“我有知识吗?其实没有知识。有一个乡下人问我,我对他谈的问题本来一点也不知道。我只是 从问题的两端去问,这样对此问题就可以全部搞清楚了。”

9.子曰:“凤鸟不至,河不出图,吾已矣夫!”

【译文】 孔子说:“凤鸟不来了,黄河中也不出现八卦图了。我这一生也就完了吧!”

10.子见齐衰(缞)者,冕衣裳者,与瞽者。见之,虽少,必作;过之,必趋。

【译文】 孔子遇见穿丧服的人,当官的人和盲人时,虽然他们年轻,也一定要站起来,从他们面前经过时,一定要 快步走过。

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11.颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后!夫子循循然善诱人。博我以文,约我以礼。欲罢不能,既竭吾才,如有所立,卓尔,虽欲从之,末由也已!”

【译文】 颜渊感叹地说:“(对于老师的学问与道德),我抬头仰望,越望越觉得高;我努力钻研,越钻研越觉得不 可穷尽。看着它好像在前面,忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我,用各种典籍来丰富我的知识, 又用各种礼节来约束我的言行,使我想停止学习都不可能,直到我用尽了我的全力。好像有一个十分高大 的东西立在我前面,虽然我想要追随上去,却没有前进的路径了。”

12.子疾病,子路使门人为臣。病间,曰:“久矣哉,由之行诈也!无臣而为有臣。吾谁欺?欺天乎?且予与其死于臣之手也,无宁死于二三子之手乎!且予纵不得大葬,予死于道路乎?”

【译文】 孔子患了重病,子路派了(孔子的)门徒去作孔子的家臣,(负责料理后事,)后来,孔子的病好了一些, 他说:“仲由很久以来就干这种弄虚作假的事情。我明明没有家臣,却偏偏要装作有家臣,我骗谁呢?我 骗上天吧?与其在家臣的侍候下死去,我宁可在你们这些学生的侍候下死去,这样不是更好吗?而且即使 我不能以大夫之礼来安葬,难道就会被丢在路边没人埋吗?”

13.子贡曰:“有美玉于斯,韫匵(犊)而藏诸?求善贾而沽诸?”子曰:“沽之哉!沽之哉!我待贾者也。”

【译文】 子贡说:“这里有一块美玉,是把它收藏在柜子里呢?还是找一个识货的商人卖掉呢?”孔子说:“卖掉吧, 卖掉吧!我正在等着识货的人呢。”

14.子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?“子曰:”君子居之,何陋之有?“

【译文】 孔子想要搬到九夷地方去居住。有人说:“那里非常落后闭塞,不开化,怎么能住呢?”孔子说:“有君子 去位,就不闭塞落后了。”

15.子曰:“吾自卫反(返)鲁,然后乐正,《雅》、《颂》各得其所。“

【译文】 孔子说:“我从卫国返回到鲁国以后,乐才得到整理,雅乐和颂乐各有适当的安排。”

16.子曰:“出则事公卿,入则事父兄,丧事不敢不勉,不为酒困,何有于我哉?”

【译文】 孔子说:“在外事奉公卿,在家孝敬父兄,有丧事不敢不尽力去办,不被酒所困,这些事对我来说有什么 困难呢?”

17.子在川上,曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”

【译文】 孔子在河边说:“消逝的时光就像这河水一样啊,不分昼夜地向前流去。”

18.子曰:“吾未见好德如好色者也。”

【译文】 孔子说:“我没有见过像好色那样好德的人。”

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19.子曰:“譬如为山,未成一篑,止、吾止也!譬如平地,虽覆一篑,进、吾往也!”

【译文】 孔子说:“譬如用土堆山,只差一筐土就完成了,这时停下来,那是我自己要停下来的;譬如在平地上堆 山,虽然只倒下一筐,这时继续前进,那是我自己要前进的。”

20.子曰:“语之而不惰者,其回也与!”

【译文】 孔子说:“听我说话而能毫不懈怠的,只有颜回一个人吧!”

21.子谓颜渊,曰:“惜乎!吾见其进也,未见其止也!”

【译文】 孔子对颜渊说:“可惜呀!我只见他不断前进,从来没有看见他停止过。”

22.子曰:“苗而不秀者,有矣夫!秀而不实者,有矣夫!”

【译文】 孔子说:“庄稼出了苗而不能吐穗扬花的情况是有的;吐穗扬花而不结果实的情况也有。”

23.子曰:“后生可畏,焉知来者之不如今也?四十、五十而无闻焉,斯亦不足畏也已!”

【译文】 孔子说:“年轻人是值得敬畏的,怎么就知道后一代不如前一代呢?如果到了四五十岁时还默默无闻,那 他就没有什么可以敬畏的了。”

24.子曰:“法语之言,能无从乎?改之为贵。巽与之言,能无悦乎?绎之为贵。悦而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣!”

【译文】 孔子说:“符合礼法的正言规劝,谁能不听从呢?但(只有按它来)改正自己的错误才是可贵的。恭顺赞 许的话,谁能听了不高兴呢?但只有认真推究它(的真伪是非),才是可贵的。只是高兴而不去分析,只 是表示听从而不改正错误,(对这样的人)我拿他实在是没有办法了。”

25.子曰:“主忠信,毋友不如己者,过则勿惮改。”

要以忠信为主,不要同与自己不同道的人交 朋友;有了过错,就不要怕改正。”

26.子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

【译文】 孔子说:“一国军队,可以夺去它的主帅;但一个男子汉,他的志向是不能强迫改变的。”

27.子曰:“衣敝缊袍,与衣狐貉者立,而不耻者,其由也与!”

【译文】 孔子说:“穿着破旧的丝棉袍子,与穿着狐貉皮袍的人站在一起而不认为是可耻的,大概只有仲由吧。

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28.“不忮不求,何用不臧?”子路终身诵之。子曰:“是道也,何足以臧?”

‘不嫉妒,不贪求,为什么说不好呢?’”子路听后,反复背诵这句诗。孔子又说:“只做到这 样,怎么能说够好了呢?”

29.子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

【译文】 孔子说:“到了寒冷的季节,才知道松柏是最后凋谢的。”

30.子曰:“知(智)者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”

【译文】 孔子说:“聪明人不会迷惑,有仁德的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧。”

31.子曰:“可与共学,未可与适道;可与适道,未可与立;可与立,未可与权。”

【译文】 孔子说:“可以一起学习的人,未必都能学到道;能够学到道的人,未必能够坚守道;能够坚守道的人, 未必能够随机应变。”

32.“唐棣之花,偏其反而。岂不尔思?室是远而。”子曰:“未之思也,夫何远之有!”

【译文】 古代有一首诗这样写道:“唐棣的花朵啊,翩翩地摇摆。我岂能不想念你吗?只是由于家住的地方太远了。” 孔子说:“他还是没有真的想念,如果真的想念,有什么遥远呢?”

【赏析】

本篇共包括 32 章。其中著名的文句有:“出则事公卿,入则事父兄”;“后生可畏,焉知来者之不如今也”; “三军可夺帅,匹夫不可夺志也”;“岁寒然后知松柏之后彫也”;“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”。本 篇涉及孔子的道德教育思想;孔子弟子对其师的议论;此外,还记述了孔子的某些活动。

吾有知乎哉?无知也,表明孔子本人并不是高傲自大的人。事实也是如此。人不可能对世间所有事情都十分精通,因为人的精力毕竟 是有限的。但孔子有一个分析问题、解决问题的基本方法,这就是“叩其两端而竭”,只要抓住问题的两 个极端,就能求得问题的解决。这种方法,体现了儒家的中庸思想,是一种十分有意义的思想方法。

颜渊在极力推崇自己的老师,把孔子的学问与道德说成是高不可攀。此外,他还谈到孔子对学生的 教育方法,“循循善诱”则成为日后为人师者所遵循的原则之一。

后生可畏,焉知来者之不如今也?这就是说“青出于蓝而胜于蓝”,“长江后浪推前浪,一代更比一代强”。社会在发展,人类在前进,后代 一定会超过前人,这种今胜于昔的观念是正确的,说明孔子的思想并不完全是顽固守旧的。

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也,“理想”这个词,在孔子时代称为“志”,就是人的志向、志气。“匹夫不可夺志”,反映出孔子对于“志” 的高度重视,甚至将它与三军之帅相比。对于一个人来讲,他有自己的独立人格,任何人都无权侵犯。作 为个人,他应维护自己的尊严,不受威胁利诱,始终保持自己的“志向”。这就是中国人“人格”观念的 形成及确定。

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